Una educación con cerebro y corazón.

OBJETIVO:
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Potenciar la educación, haciendo un recorrido por todas las áreas del ser humano, tomando en cuenta su multi dimensionalidad.
Permite, tanto a niños como a jóvenes, conocer y manejar las infinitas posibilidades que poseen y que les permitirán trabajar en equipo con su cerebro, mente y corazón.
Componentes
1
HABILIDADES EMOCIONALES
Inteligencia Emocional:
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Reconocer emociones en si mismo y en el otro
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Manejar emociones propias y con el otro
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Uso de recursos para autoregularse
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Motivación
2
SUPERAPRENDIZAJE
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Respiración.
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Relajación.
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Programación Mental Positiva
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Música
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Alimentación Inteligente
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3
POTENCIALIDADES: INTELIGENCIAS MÚLTIPLES TALENTOS
4
HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
Disciplina Positiva:
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Enfocada en el objetivo
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Normas claras
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Firmeza amorosa
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Aprendizaje de las consecuencias de sus actos
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Rutinas de pensamiento
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Organizadores del pensamiento
5
PATRONES DE EXCELENCIA
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Habitos de la gente altamente efectiva
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PNL
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Gimnasia Cerebral
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Mindfulness
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LA EDUCACIÓN INTELIGENTE
DEBE ESTAR:​
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Centrada en el alumno.
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Plantearles retos y desafíos
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Observar habilidades y talentos
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PRINCIPIOS PRESENTES EN LA PRÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INTELIGENTE.
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El docente debe utilizar estrategias compatibles con el cerebro para que la información se transforme en conocimiento
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•ANTICIPACIÓN POSITIVA
•NOVEDAD
•SORPRESA
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Pasos:
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1)Abrir todos los sentidos
2) Hacerlos pensar
3) Prohibido estudiar de memoria
4) Fortalecer y retroalimentar lo aprendido